Hackeando el MANIFIESTO PEDAGÓGICO



Mientras leía tome nota de aquellas frases o palabras que resaltaban para mi y una de aquellas que resalte es "el sujeto se forma solo y por sus propios medios". Me pareció una elección curiosa la verdad para ser contemplada como método de enseñanza. 
Si bien comprendo en cierta parte que con esto quieren implicar que el desarrollo de nuestro aprendizaje y de nuestro método para diseñar debe estar impulsado por el propio trabajo y la búsqueda a través de la generación de interrogantes, también me remitió a ciertos puntos de conflicto que encuentro en la carrera en general. Estas palabras me refirieron al resultado, quizá no intencional, que tiene en muchos casos la curricula de generar individualidades y no sujetos diseñantes capaces de ser funcionales a un grupo (tanto si el grupo posee un trabajo a llevar a cabo en común como si no, siendo meros pares poniendo un tema en discusión para nutrirse del conocimiento colectivo). 
Tomando particularmente el caso del diseño industrial, considero que es una disciplina que en su ámbito laboral rara vez da lugar a desarrollos en solitario, sino que al contrario, generalmente nos lleva a trabajar no solo con pares sino con aportes de otras disciplinas. 
Ningún hombre es una isla, y ciertamente, ningún diseñador debería serlo tampoco.

Respecto a la cátedra en si, hay ciertos puntos de aporte que destaco, como la incorporación de charlas con profesionales de distintos ámbitos, la elección de temas "inusuales" para tratar en los talleres y la utilización del método de las 5 variables para evaluar. 
Con esto ultimo me ha costado amigarme (y este no es mi primer año en la cátedra) pero he llegado a considerarlo un sistema claro que permite una visualización rápida de donde nos encontramos y de donde creemos que nos encontramos, cuando lo utilizamos como auto-evaluación. Algo que le añadiría personalmente, es la opción de agregar un pequeño comentario cuando es utilizado en las instancias de corrección del proyecto, para poder puntuar aquello que consideramos en proceso y aun no esta plasmado en lo que podemos compartir.

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